网站首页 校园视点 学校概览 学校公告 教学中心 家长频道 教师频道 学生频道 德育天地 阳光心理

勇于探索 敢于挑战
新都区石犀小学   2019-09-05 14:24:24 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:[][][]

 勇于探索  敢于挑战

------石犀小学校本教研之语文部编版教材解读

金秋时节,新学期如期而至。本学期,语文部编版教材将在小学所有年级中使用,这一个新的开始对所有小学语文教师来说是一项挑战。石犀小学语文教师不惧挑战,勇于探索,积极投身新教材的研读和使用。

93下午,石犀小学校本教研活动——语文部编版教材解读在四楼过多功能厅举行。教研活动中,学校六位骨干教师分别对六个年级的语文教材进行了详细解读,内容包括教材解读和教学建议。

团队合作,彼此共生,你看,石犀语文人乐于分享,潜心学习的样子真美。

      

      活动中,成停停老师对一年级教材进行了深刻的解读并提出有效的建议:在教学时,要重视情景,重视方法与运用,引导多渠道学习和发现,让学生的学习兴趣和习惯得到良好的发展。

 

李懿老师对二年级语文内容进行了解析,建议在生字教学方面,要重在教授识字方法,培养识字能力;在词语训练上要重视词句的积累,加强词语的理解和运用;在课内阅读教学上要立足教材,从分利用教材,重视课后练习。

 

三年级的教材解读是方冬妮老师分享的,她提出建议:在教学时要整合资源,落实要素,树立整体意识。

在四年级的教材解读中,董晓霞老师提出在教学时要读懂单元导语中的语文要素,明确基本的学习要求和单元教学目标,将课后思考练习题、口语交际、习作等板块与单元人文主体和语文要素既要建立联系,又要重视其相对的独立性。

罗华英老师对部编版五年级教材进行分析,指出教学时在强化整体性的同时,也要凸显学生的阶段性发展。

最后是黎霜老师对六年级教材进行解读,建议在教学时将单元导语、课后思考习题、交流平台等栏目作为一个整体,在教学中要做到阅读与表达并重,使学生的能力实现双线发展。

教研活动在所有老师的认真聆听和深入思考中画上圆满的句号。挑战正式来临,探索不会止步,石犀语文人扬帆起航,向着部编版教材的更深处漫溯!



全站搜索 友情链接

新都区石犀小学 COPYRIGHT © 2014-2019  地址:新都区大丰街道蚕丛路566号 电话:028-83003287   邮政编码:610500  

            备案号:蜀ICP备18037442号

            推荐网页浏览分辨率1024*768